Parte del contenido que sigue ya lo anunció la consejera en las jornadas de Mollina.
La información es la que ofrece la página de la consejería. Voilá...
La Consejería de Educación ha reforzado las competencias de los directores de los centros docentes públicos de todos los niveles educativos, con excepción de los universitarios, funciones que han quedado recogidas en un decreto recientemente aprobado por el Consejo de Gobierno.
La consejera Cándida Martínez ha explicado en la Comisión de Educación del Parlamento las novedades que aporta la nueva norma que regulará el procedimiento para la selección, formación inicial, nombramiento, evaluación y reconocimiento del profesorado que ocupe los puestos directivos.
Según el decreto, los directores reforzarán de manera particular su autoridad para el ejercicio de la jefatura de todo el personal adscrito al centro y tendrán también competencia en la gestión de las sustituciones de las ausencias del profesorado, así como en el establecimiento de los requisitos de especialización y capacitación profesional respecto a determinados puestos de trabajo docentes del centro.Para facilitar su tarea, los miembros del equipo directivo dispondrán de un horario específico, y además se valorará especialmente el ejercicio del cargo de director o directora a efectos de provisión de puestos de trabajo en la función pública o para la participación en órganos o comisiones de consulta y asesoramiento. La consejera también ha destacado que, a partir del próximo curso, los directores duplicarán el complemento retributivo que perciben en atención a “la responsabilidad y dedicación exigida”.
Cándida Martínez señaló que el objetivo es favorecer “el acceso a la dirección de las personas más cualificadas y las mejor valoradas por la comunidad educativa mediante un sistema de selección por concurso regido por los principios constitucionales y legales de igualdad, publicidad, mérito y capacidad”.El decreto amplía también el tiempo del mandato de director, de tres a cuatro años, al final del cual será sometido a evaluación con el fin de analizar el desarrollo de la función directiva y estimular y apoyar la mejora de su práctica profesional. Para ello se tendrán en cuenta criterios como el cumplimiento de los objetivos previstos, la mejora de la colaboración del centro con las familias, el fomento de la convivencia y el impulso de un clima escolar favorable al estudios, etc.
Otra de las novedades es que los profesores que hayan ejercido, con evaluación positiva, al menos durante tres mandatos el cargo de director podrán acceder al cuerpo de inspectores de educación.
Habrá que esperar la publicación del decreto para hacer una valoración de las medidas. Mientras tanto esperamos sugerencias y comentarios.
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